Miesięczne archiwum: grudzień 2018

Konkurs na stroik bożonarodzeniowy

Doskonałym sposobem na wprowadzenie bożonarodzeniowej atmosfery jest stworzenie oryginalnych dekoracji. W naszej szkole tradycyjnie pojawiają się już wcześniej.  To wszystko po to, aby uczniowie mogli odczuć wyjątkowy klimat zbliżających się świąt.

W dniu 21 grudnia 2018 r. rozstrzygnięty został konkurs klas pierwszych i drugich na „Najpiękniejszy stroik bożonarodzeniowy”. Celem konkursu było propagowanie tradycji związanej z tematyką świąt Bożego Narodzenia oraz stworzenie uczniom możliwości prezentacji dokonań twórczych.

Komisja konkursowa nie miała łatwego zadania, bowiem w klasach powstały prawdziwe dzieła sztuki. Trudno było wybrać ten jeden najpiękniejszy. Zastosowane przez uczniów różnorodne techniki sprawiły,  że wszystkie  prace zachwycały swoją oryginalnością. Uczniowie wykazali się kreatywnością i zrealizowali najbardziej niestandardowe pomysły. W konkursie udział wzięli: Amelia Duk, Zuzanna Grądzka, Emily Gruscima, Jakub Jagoda, Aleksandra Jarząbek, Jakub Kopeć, Zuzanna Koziełek, Kacper Krawczyk, Emilia Maciejczyk, Kornelia Maleszyk, Vanessa Sporys, Amelia Turek i Martyna Ziółkowska.

Stroiki naszych uczniów można było kupić podczas szkolnego kiermaszu świątecznego, odbywającego się w dniu zebrania z rodzicami. Dochód został przeznaczony na cele charytatywne.

Dziękujemy i gratulujemy wszystkim uczestnikom!

Joanna Kołoczek

Mikołajki SU

Samorząd Uczniowski próbuje na różne sposoby zmobilizować uczniów do wspólnej nauki i zabawy. Chce, by uczniowie wspólnie się organizowali, działali na rzecz klasy, a przede wszystkim, by czas spędzony w szkole mijał w przyjaznej atmosferze. Dlatego też 6 grudnia odbył się słodki dzień oraz konkurs międzyklasowy, polegający na tym, że uczniowie mieli przyjść w czapkach mikołajowych lub innych świątecznych przebraniach. Konkurs wygrały ex aequo klasy 8a i 7d. Zwycięzcom gratulujemy 100% zaangażowania i zapraszamy do kolejnej zabawy.

Jasełka

 21 grudnia całą szkołę przepełniał już duch świąteczny.  Klasy spotykały się przy odświętnie udekorowanych stołach, aby pożegnać stary rok i podzielić się opłatkiem. Śpiewano lub słuchano kolęd .  Klasy 1 i 2 na czwartek lekcji zebrały się obok sali medialnej , żeby obejrzeć „Jasełka” , które przygotowali uczniowie klasy 1a z wychowawczynią p. Ewą Przepiórą. Był Józef z Maryją, aniołowie, pastuszkowie i trzej królowie. Z zapartym tchem śledziliśmy tułaczkę Marii i chłonęliśmy nastrój wigilijne nocy. Kolędy śpiewali członkowie zespołu muzycznego naszej szkoły , przygotowani przez p. M. Kozłowską. Wszyscy chętnie przyłączyliśmy się do śpiewu.  Zaproszeni byli również nasi najmłodsi koledzy z przedszkola .  Na koniec podsumowano Konkurs na najładniejszy stroik.

W doskonałych nastrojach zakończyliśmy w szkole 2018 rok i rozpoczęliśmy  święta.

 

PODSUMOWANIE PROJEKTU GRANTOWEGO

PODSUMOWANIE  PROJEKTU GRANTOWEGO W RAMACH PROGRAMU „MPOTĘGA”

Projekt „Matematyczno-przyrodnicze aplikacje” dobiegł końca.

Od września do grudnia w Zespole Szkolno-Przedszkolny nr 2   był  realizowany grantowy  projekt edukacyjny w ramach programu  „mPotęga” Fundacja mBanku.

Autorami projektu była grupa uczniów klas 7,8 i gimnazjalnych.
Grupy projektowe tworzyły zadania z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych w interaktywnej  aplikacji Web 2.0 LearningApps. Stworzono aż 73 zadania , które zostały wykorzystane w konkursach.

Wszystkie klasy siódme  wzięły udział w 2 etapach pisemnego konkursu matematyczno-przyrodniczego we wrześniu i listopadzie. W październiku zorganizowano pierwszą i drugą turę konkursu zadaniowego  online w interaktywnej aplikacji. Linki do zadań konkursowych zostały umieszczone na   FB (strona projektu Program Grantowy
„m Potęga”) oraz zostały rozesłane drogą e-mali do wszystkich uczniów w szkole, uczniowie rozwiązane zadania przesyłali również drogą elektroniczną na podany adres nauczyciela. W listopadzie odbył się konkurs dla klas 7  matematyczno-przyrodniczy
  z kodami-QR.  Zadania z QR kodami były rozwieszone na korytarzu szkolnym, każdy kod QR zawierał ukryte zadanie z przedmiotów matematyczno  -przyrodniczych. Uczniowie za pomocą telefonów z pobraną aplikacją pobierali zadania i rozwiązywali na kartach pracy 
 ( 10 zadań). W grudniu w pracowniach  komputerowych  odbył się „ Wieczór z aplikacjami”. Uczniowie rozwiązywali  w wyznaczonym czasie zadania w aplikacji Web 2.0 LearningApps.org. Wieczór cieszył się dużym zainteresowaniem, wszyscy uczniowie razem rozwiązali aż 410 zadań. Udział w świetnej zabawie przyczyniła się do utrwalenia kompetencji matematyczno-przyrodniczych.

 Uczniowie z  grupy projektowej uczestniczyli w zajęciach zorganizowanych przez Politechnikę Śląską. Odwiedzili wydział budownictwa gdzie  porównywali wielkości ugięcia jednoprzęsłowych konstrukcji  mostowych.  Na wydziale chemicznym uczestniczyli w wykładzie dr hab. inż. Beaty Orlickiej  pt. ”Chemia kosmetyków”.  W laboratorium chemicznym zapoznali się z recepturą powstania kremu, żelu  a następnie przystąpili do stworzenia tych produktów.

Podsumowanie grantowego projektu „Matematyczno-przyrodnicze aplikacje w ramach programu  „mPotęga” Fundacja mBanku odbyło się w sali medialnej. W uroczystości udział wzięli uczniowie z grupy projektowej,  klasy VII oraz uczniowie nagrodzeni w konkursach z klasy VIII i III gimnazjalnych, Dyrekcja szkoły i nauczyciele.

Podczas spotkania  wyświetlona została prezentacja ukazująca przebieg prac nad projektem. Następnie podsumowano konkursy, które zostały zrealizowane w trakcie programu mPotęga, a zwycięzcy konkursów odebrali  z rąk pana Dyrektora szkoły Wojciecha  Mika dyplomy i nagrody. Podziękowano również grupie projektowej która brała udział w zajęciach oraz chętnie i aktywnie realizowała zadania stawiane im podczas prac nad projektem. Uczniowie Ci odebrali również dyplomy i nagrody.
Realizowany projekt pokazał, że matematyka nie musi być straszna i  nudna
i można się jej uczyć przez zabawę. Wykonując kolejne punkty projektu uczniowie poszerzali swe horyzonty myślowe i nauczyli się dostrzegać matematykę w różnych aspektach swojego życia.

Pozyskane środki zostały przeznaczone na zakup:

  • materiałów papierniczo-biurowych,
  • nagród książkowych dla uczniów z grup projektowych i nagrodzonych
    w konkursach,
  • zestawy przyborów geometrycznych,
  • udział w warsztatach  edukacyjnych na Politechnice Śląskiej.

Projekt dofinansowała Fundacja mBanku.

 

MIĘDZYNARODOWY KONKURS INFORMATYCZNY „BÓBR”

14 listopada 2018 roku punktualnie o godzinie dwunastej uczniowie naszego gimnazjum przystąpili do XIII Konkursu Informatycznego „Bóbr”.
Głównym celem konkursu jest rozwój i kształtowanie myślenia algorytmicznego oraz popularyzacja posługiwania się technologią informacyjną i komunikacyjną wśród wszystkich uczniów na wszystkich etapach edukacyjnych.
W tym roku szkolnym do testu online pisało 8 uczniów w kategorii Junior. Przez godzinę młodzież zmagała się z zadaniami, umieszczonymi na platformie mcourser.pl

Najlepszy wynik osiągnął:

Adrian Kubieniec 87,25

GRATULUJEMY!

zawody miejskie w piłce ręcznej dziewcząt

W dniu 12.12.2018 rozegrane zostały zawody miejskie w piłce ręcznej dziewcząt. 
Reprezentacja Naszej szkoły po zaciętej rywalizacji wywalczyła brązowy medal zajmując trzecie miejsce, na sześć biorących udział w zawodach drużyn. 
W drużynie, „na medal” grały:
Patrycja Firganek, Justyna Pudłowska, Grzechnik Natalia, Drezner Marta, Kupczewska Wioletta, Trojan Agnieszka, Stolarczyk Kamila, Góra Wiktoria, Jonkisz Weronika, Karpiela Amelia, Kamieńska Daria, Maślanka Marta. 
Wszystkim dziewczętom gratulujemy.

Der Abend mit den Applikationen wieder

Am 5ten Dezember lösten die Schüler in den Computerräumen im Rahmen des Stipendiumprogramms ,,mPotęga” die mathematisch- wissenschaftlichen Applikationen.

Die Sieger des Abends sind Sandra Czerpak (7A) und Krystian Olszak (8A), die zur bestimmten Zeit am meisten Aufgaben im Web 2.0 LearningApps.org Applikationen lösten. Der Abend fand Beachtung, alle Schüler lösten zusammen 410 Aufgaben. Wir bedanken uns bei allen für den Anteil in der tollen Veranstaltung, die zur Festigung von mathematisch- wissenschaftlichen Kompetenzen beitrug.
Die gemeinsame Lösung von Applikationen beeinflusste die klassenübergreifende Integration von Schülern in der Schule.

Der Nikolaustag

Die Schülerselbstverwaltung versucht auf verschiedene Art und Weise die Schüler zum gemeinsamen Lernen und Spiel zu motivieren. Sie will, dass die Schüler sich zusammen organisieren, handeln für die Ziele der Klasse und vor allem, damit die Zeit in der Schule, in der höflichen Atmosphäre verläuft. Darum auch fand am 6ten Dezember ein süßer Tag und ein übergreifender Wettbewerb. Er bestand darin, dass die Schüler in den Nikolausmützen und in den festlichen Verkleidungen angekommen waren. Der Wettbewerb gewannen ex aequo die Klassen 8a und 7d. Wir gratulieren dem Sieger 100% Engagements und laden zum weiteren Spiel ein.

Wieczór z aplikacjami już za nami!

5 grudnia w pracowniach  komputerowych w ramach  programu grantowego „mPotega” uczniowie rozwiązywali aplikacje matematyczno-przyrodnicze.

Zwycięzcami  wieczoru są Sandra Czerpak (7A) i Krystian Olszak(8A), którzy w wyznaczonym czasie rozwiązali najwięcej zadań w aplikacji Web 2.0 LearningApps.org.
Wieczór cieszył się dużym zainteresowaniem, wszyscy uczniowie razem rozwiązali aż 410 zadań. Dziękujemy wszystkim za udział w świetnej zabawie, która przyczyniła się do utrwalenia kompetencji matematyczno-przyrodniczych.
Wspólne rozwiązywanie aplikacji wpłynęło na integrację miedzyklasową  uczniów w szkole.

 

Stulecie powstania PMW w Czechowicach – Dziedzicach

Stulecie powstania Polskiej Marynarki Wojennej w Czechowicach – Dziedzicach, 30 XI – 1 XII 2018.

W ramach obchodów stulecia niepodległej społeczność modelarska, marynistyczna i uczniowska z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 2 im. Jana Twardowskiego w Czechowicach – Dziedzicach postanowiła uczcić tę wyjątkową rocznicę przygotowując wystawę poświęconą tym wydarzeniom.

Celem było przypomnienie związków naszego miasta i regionu z morzem i polska flotą, m.in. wynalazek naszych inżynierów z Walcowni Metali w Dziedzicach stopu na bazie aluminium zwanego „alupolonem”, który to został użyty do budowy uzbrojonego kutra rzecznego KU-30, lub produkcja smarów i paliw w Vacuum Oil Company dla okrętów podwodnych, a także uświadomienie roli naszej floty wojennej w budowie i obronie naszej niepodległej ojczyzny. Jednocześnie chcieliśmy przypomnieć uroki jakże trudnej marynarskiej służby, ukazać niepowtarzalność  groźnej elegancji okrętów bojowych, ich architektury, smukłości i ukrytej mocy.

Chcieliśmy pokazać też drogę, jaką młodzi ludzie powinni podążać aby osiągnąć marynarskie szlify i opanować kunszt morskiego rzemiosła. 

Nasze działania obejmowały:

  • konkurs historyczny dotyczący stu lat funkcjonowania polskiej floty wojennej (ponieważ w programach nauczania nie ma zbyt wielu informacji o naszej marynarce, przygotowano krótki rys historyczny obejmujący wspomniane wydarzenia, który rozesłano do wszystkich szkół naszej gminy)
  • konkurs plastyczny, pozwalający wypowiedzieć się drzemiącej w nas morskiej duszy. Wszyscy chętni artyści mogli w dowolny sposób wyrazić swoje emocje związane z tą rocznicą
  • prezentację historii naszego morskiego rodzaju sił zbrojnych, na 24 planszach przygotowanych przez Akademię Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte w Gdyni
  • przedstawienie dorobku i zbiorów Ligi Morskiej i Rzecznej – okręg Bielsko-Biała, która także obchodzi swoje stulecie funkcjonowania i prężnej pracy wychowawczej z młodzieżą chcącą kształcić się w działaniach wodniackich, społecznych, patriotycznych, a ponadto poznawać smak przygody podczas kształcenia niezłomności i męstwa charakteru. Był to dobry czas dla przypomnienia wkładu LMiR w budowę polskiej floty w dwudziestoleciu międzywojennym: działalność w ramach Funduszu Morskiego, zbieranie składek na okręt podwodny ORP „Orzeł” (który powstał także ze składek mieszkańców naszego regionu)
  • wystawę modelarską, na której można było praktycznie i naocznie przekonać się o harmonijnych liniach kadłuba, elegancji architektury pomostów bojowych i potędze naszych okrętów, tak floty pełnomorskiej jak i flotylli śródlądowych – wiślanej i pińskiej. A ponieważ w tym roku obchodzimy także stulecie polskiego lotnictwa wojskowego i broni pancernej, nie mogło zabraknąć także modeli prezentujący te rodzaje sił zbrojnych.

Poprzez wystawę  chcieliśmy też zachęcić  młodych adeptów modelarstwo do zainteresowania się tym właśnie sposobem spędzania wolnego czasu, kształtowania charakteru, cierpliwości , precyzji, zdobywania umiejętności manualnych, kształtowania wizualizacji przestrzennej i zdobywania wiedzy historycznej.

Nasze wystawy odwiedzili uczniowie szkoły, goście, oraz  wszyscy chętni mieszkańcy. Dzięki plakatom i ogłoszeniom w mediach elektronicznych wystawę obejrzeli także dawni marynarze, m.in. pan służący w latach 80. jako nurek klasyczny na kutrze ratowniczym R-33 w Dywizjonie Okrętów Ratowniczych w Gdyni, wspominając ciekawe historie z czasów służby.

Nie można w tym miejscu pominąć instytucji i osób, które współtworzyły nasze wystawy, angażując siły, środki i swój czas.

Patronat nad konkursem i wystawą objęli:

Burmistrz Czechowic-Dziedzic Pan Marian Błachut

Prezes Czechowickiej Spółdzielni Mieszkaniowej Pan Jacek Gąsiorowski

Rektor-Komendant Akademii Marynarki Wojennej w Gdyni Kontradmirał Marynarki Wojennej Rzeczypospolitej Polskiej Tomasz Ryszard Szubrycht

Prezes Okręgu Bielskiego Ligi Morskiej i Rzecznej Pan Edward Szpoczek

Prezes Towarzystwa przyjaciół Czechowic-Dziedzic Pan Jacek Cwetler

Dawne tradycje modelarskie naszego regionu przypomniał Pan Adam Cieślik, nasz nestor modelarstwa lotniczego, projektant i konstruktor wielu znakomitych konstrukcji, wychowawca wielu pokoleń modelarzy.

Dziękujemy modelarzom z naszej gminy, bez których, wizualizacja sprzętu bojowego polskiej floty nie byłaby możliwa, a byli to Panowie:  Marcin Bierski, Szymon Cieślik, Robert Pietrzyk,  Rafał Tarmas,  oraz  Leszek Góra z Klubu Modeli Kartonowych „Modelik” z Bielska-Białej. Swoje prace wystawili też uczniowie szkół z naszej gminy.

Pragnę bardzo gorąco podziękować opiekunom uczniów, którzy wzięli udział w konkursach, tak historycznym, jak i plastycznym za zmotywowanie, rozbudzenie pasji i opiekę nad wychowankami.

Oczywiście nie zapominamy o naszych dzieciach i młodzieży, uczniach szkół podstawowych, i ponadpodstawowych, bez których aktywności i zapału nasze działania byłyby daremne i pozbawione sensu.

Wyniki rywalizacji, ocenianej przez jury w składzie: Panie Bożena Łukaszek, Marcela Cygoń, Krystyna Pięta, Dorota Sikora i Pan Stanisław Gola, przedstawiają się następująco:

W konkursie historycznym „100 lat Polskiej Marynarki wojennej”

W kategorii szkół podstawowych pierwsze pięć miejsc zajęli:

1 miejsce –  Hubert Kominek  ZS-P nr 2 (pod opieką P. Marii Dziuli), który uzyskał 100% możliwych punktów odpowiadając pisemnie na wszystkie zadania!

2 miejsce –  Filip Błasiak  SP nr 2 (pod opieką P. Bożeny Łukaszek)

3 miejsce – Samuel Guzy  SP nr 2 (pod opieką P. Bożeny Łukaszek)

4 miejsce – Kamil Kopeć  SP nr 2 (pod opieką P. Bożeny Łukaszek)

5 miejsce – Oliwier Soszka  SP w Bronowie (pod opieką P. Krystyny Pięty)

 

Ponadto przyznano wyróżnienia dla uczniów, którzy osiągnęli także wysokie wyniki. Otrzymali je:

Katarzyna Golec z SP nr 2  (pod opieką P. Stefanii Jachnik)

Nikodem Borgieł z SP w Koszarawie-Bystrej (pod opieką P. Andrzeja Borgieł)

Maja Koprzywa  z ZS-P nr2 (pod opieką P. Marii Dziuli)

Daniel Tomaszek z ZS-P nr2 (pod opieką P. Stanisława Goli)

Kamil Distel z SP w Zabrzegu (pod opieką P. Roberta Pietrzyka)

 

W kategorii szkół ponadpodstawowych

1 miejsce zajął Paweł Kędzior z ZSTiL im S. Staszica (pod opieką P. Małgorzaty Nikiel)

2 miejsce  zajął Kamil Hamerlak także z ZSTiL  im S. Staszica (pod opieką P. Małgorzaty Nikiel)

trzeciego miejsca nie przyznano.

 

W konkursie plastycznym „100 lat Polskiej Marynarki wojennej”, jury w składzie:
P. Anna Kocur i P. S. Gola, ustaliło:

 

1 miejsce – Dawid Byrdziak z Katolickiej Szkoły Podstawowej w Czechowicach-Dziedzicach

2 miejsce – Julia Szweder z ZS-P nr 2 w Czechowicach-Dziedzicach

3 miejsce – Kamil Distel z SP w Zabrzegu

4 miejsce – Magdalena Krótki z ZS-P nr 2 w Czechowicach – Dz.

5 miejsce – Natalia Grzechnik z ZS-P nr 2 w Czechowicach – Dz.

 

Wszystkim nagrodzonym serdecznie gratulujemy!

 

Sponsorom, Dyrekcji ZS-P nr 2, opiekunom, sympatykom historii, modelarstwa, żeglarstwa i szeroko pojętych spraw wojennomorskich i wszystkim tutaj niewymienionym, a bez pomocy których te działania nie byłyby możliwe, składam najserdeczniejsze wyrazy wdzięczności.

Stanisław Gola